مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربيـــــة جــامعـــــــة وهــــــــرانمخبر البحث في علم النفس وعلوم التربيـــــة جــامعـــــــة وهــــــــران | ||||||||||||||||
| صفحة الملتقيات الوطنية لسنة 2015جامعة وهران مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربية فرقة البحث: الشباب والمدرسة الجزائرية
ينظم مخبر علم النفس وعلوم التربية ملتقى وطنيا حول: النشاطات الدراسية / التدريسية بين المتعة و الملل يومي 07 و 08 مارس 2016
دعـــــــــــــــــوة للمشاركـــــــــــة اشكالية الملتقى:
ماذا تقول الهيئات الرسمية عن المتعة في الذهاب للمدرسة؟ ماذا يقول التلاميذ وأساتذتهم عن الموضوع؟ وماذا عن مديري المؤسسات التربوية؟ وما رأي الأولياء في الواقع المدرسي؟ ما هو الجو أو ما هي الأساليب البيداغوجية التي ينجر من ورائها الشعور بالمتعة أو الملل لدى التلاميذ والأساتذة؟ ماذا عن الملل "القاتل" المعيش من قبل بعض التلاميذ خصوصا في المرحلة المتوسطة ؟
ما هو الجو الذي يسود داخل المدارس؟ وما هي الممارسات البيداغوجية داخل الاقسام التي تنجم عنها المتعة (اللذة /Le plaisir) او الملل (الضيق /L'ennui) لدى المتعلمين؟ ما هو الجو الذي يسود داخل الجامعات؟ وما هي الممارسات البيداغوجية داخل قاعات الدراسة والمدرجات؟ ذلك أن متعة الدراسة تجنب الملل وتحفز التلاميذ والمدرسين والأساتذة على استغلال أوقات الدراسة وتحسين أدائهم، مما يرفع من فعالية أداء المنظومة التربوية الجزائرية.
أهداف الملتقى: - تحديد المعاش اليومي للتلاميذ داخل المدرسة . - تحديد مظاهر المتعة و الملل التي يشعر بها التلاميذ (الخبرات المفرحة و الخبرات المزعجة ) - تحديد العوامل المؤدية اليها . - تحديد الانطباعات الشخصية حول الموضوع لدى كل من: - تلاميذ وأساتذة المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية. - مديري المؤسسات التربوية. - أولياء أمور التلاميذ. - تحديد تجارب المتعة والملل عند طلبة وأساتذة الجامعة. - تحديد تجارب المتعة والملل عند متربصي وأساتذة التكوين المهني. - وضع مبادئ مساعدة على تدعيم الممارسات المؤدية إلى متعة الدراسة.
محاور النقاش:
هذه دعوة للمشاركة موجهة لكافة المربين في القطاعات التعليمية، من مديري المؤسسات التربوية، الباحثين والأساتذة بمختلف جامعات الوطن ومراكز البحث، والمسؤولين الإداريين بمصالح وزارة التربية الوطنية، التعليم العالي والتكوين المهني. شروط القبول: 1 تعطى الأولوية للبحوث الميدانية. 2 استيفاء المداخلات للقواعد المنهجية لكتابة البحوث، والرجوع إلى طريقة ال APA في التهميش وكتابة المراجع. 3 ينبغي أن لا تتجازز عدد الصفحات 20 صفحة بخط Simplified Arabic بالنسبة إلى النصوص العربية و خط Times New Roman بالنسبة إلى النصوص الأجنبية. وتكون المسافة بين السطور بسيطة (Simple). 4 اللجنة المنظمة تتكفل بالمتدخلين الذين تقبل أعمالهم (إيواء+إطعام) 5 يتكفل المخبر بمتدخل واحد عن كل مداخلة، حتى ولو أنجزت من قبل عدة باحثين. 6 تمنح شهادات المشاركة، للمشاركين الذين حضروا الملتقى، ولا تقدم شهادات لغير الحاضرين حتى ولو كانت أسماؤهم واردة في المداخلة. 7 يتكفل المخبر بطبع المداخلات المقبولة في كتاب جماعي حول فعاليات الملتقى.
تواريخ مهمة: آخر أجل لإرسال المداخلات كاملة: 30 مارس 2015، تمّ تمديده إلى يوم 09 أبريل 2015 الرد على المشاركات بالقبول أو الرفض: 1 ماي 2015 آخر موعد لإرجاع المداخلات مصححة 30 ماي 2015 تأكيد المشاركة من قبل المتدخلين: 25 سبتمبر 2015 الإعلان عن برنامج الملتقى: انعقاد فعاليات الملتقى: يومي 07 و 08 مارس 2016
رئيس الملتقى: أ.د غيات بوفلجة
|
||||||||||||||||